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雷區(qū)取水|荊棘取水

雷區(qū)取水|荊棘取水

【雷區(qū)取水|荊棘取水】

推薦理由:《雷區(qū)取水》在分享回顧與心智提升環(huán)節(jié)上,對于個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中關(guān)于個性分析,關(guān)于知覺與個體決策的聯(lián)系、關(guān)于最優(yōu)化決策模型,以及價值觀的分析、個體的激勵等都是經(jīng)常運(yùn)用的理論知識點(diǎn)
活動類型:傳統(tǒng)拓展
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活動介紹

-PROJECT INTRODUCTION-

《雷區(qū)取水》在分享回顧與心智提升環(huán)節(jié)上,對于個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中關(guān)于個性分析,關(guān)于知覺與個體決策的聯(lián)系、關(guān)于最優(yōu)化決策模型,以及價值觀的分析、個體的激勵等都是經(jīng)常運(yùn)用的理論知識點(diǎn)。要想團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)的好的話,這三個因素一定要做好。影響團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)的因素又該如何解決呢?而雷區(qū)取水就能很好幫助我們解決這個問題。

雷區(qū)取水|荊棘取水_a1

《雷區(qū)取水》活動流程:

1、拓展教練:“同志們請注意,我們現(xiàn)在的戰(zhàn)場上條件很艱苦,要比上甘嶺還要艱苦,沒有水,缺水怎么辦,我們要想辦法解決。大家看到了嘛,繩子圍成的圈里有水,但是里面布滿是地雷,我們不能碰到圈里任何地方,只要地雷一響,敵機(jī)馬上會飛過來轟炸我們。而且我們只有20分鐘,時間一過,大家都有危險。我們的工具只有這兩個繩?!?/p>

2、宣布項(xiàng)目開始。

3、讓隊(duì)員航向更多的辦法取水。

雷區(qū)取水|荊棘取水_a2

《雷區(qū)取水》評分標(biāo)準(zhǔn):

1)規(guī)定時間內(nèi)完成取水任務(wù),視為成功,計20分。

2)如兩隊(duì)比賽,用時最短的隊(duì),另加10分。

3)取水過程中人或木板觸地,或在規(guī)定時間內(nèi)未能取出彈心,視為失敗,計0分

《雷區(qū)取水》目的及意義:

1、計劃,組織,培養(yǎng)隊(duì)員的周密計劃,組織協(xié)調(diào),以及溝通能力;

2、創(chuàng)造力,想象力;

3、綜合解決問題的能力,傾聽---在溝通中的重要性。

4、分工合作,分工明確,發(fā)揮每個人的長處,并聽取每個人的意見,注意是否發(fā)揮了監(jiān)督員的作用。

5、在行動中完善執(zhí)行方案,要完成如此困難的任務(wù),應(yīng)該有一個策劃到?jīng)Q策的過程,同時這個過程,也是集體學(xué)習(xí)的過程。執(zhí)行過程中要根據(jù)實(shí)際操作情況隨時調(diào)整。

6、選擇合適的人做合適的事;

7、為集體奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

8、資源的有效使用能發(fā)揮最大效力。

9、 注意完美、時間、效果和安全之間的關(guān)系。

10、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作不到位是無法完成任務(wù)的;

11、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通和隊(duì)員分工在工作中的不能缺失。

雷區(qū)取水|荊棘取水_a3

《雷區(qū)取水》規(guī)則:

1、在規(guī)定時間內(nèi),全體隊(duì)員利用工具在雷區(qū)中取出彈心;

2、取水過程中彈心里的“水”不許灑出 (如灑出重新開始);

3、取水過程中工具及人員不得落地觸雷。

雷區(qū)取水|荊棘取水_a4

《雷區(qū)取水》心得體會:

1、通過這雷區(qū)取水拓展項(xiàng)目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。

2、沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果一個團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必一盤散沙,工作就是難出成就,相反當(dāng)這個團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時能堅定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。 這次訓(xùn)練的全過程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。

3、雷區(qū)取水拓展訓(xùn)練項(xiàng)目給我的不僅是心理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。 我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉孕牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!在這次拓展中,安排的訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力,團(tuán)隊(duì)的集體智慧的體現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。

4、在本次拓展的過程中,每個隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊(duì)員自己如何能做得更好;個體對團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!

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