拓展訓(xùn)練時,做拓展活動前破冰是有效方法,但是,如果組織得不好,效果會適得其反,因此,應(yīng)該遵循以下規(guī)則:
1、充分的參與
做拓展活動時,最好讓所有的人都參與進來,至少是大多數(shù)人要動起來,不能只是少數(shù)人,如果是少數(shù)人,就有一種耍猴的感覺了,尤其是高層管理層和年長的學(xué)員。
2、時間要恰到好處
只要你感覺那種陌生感消除了,大家的閑事也差不多做完了,就可以立即停止游戲,進入正題了,否則就本末倒置了。有時候也要看拓展培訓(xùn)的時間,如果是三到五天的拓展培訓(xùn),甚至更長時間的拓展培訓(xùn),你的破冰就可以做得充分一點,比如,建立學(xué)習(xí)團隊等。
3、要有趣昧性
拓展訓(xùn)練游戲的主要目的是要學(xué)員高興和興奮起來,把學(xué)員參與的積極性調(diào)動起來,因此要有趣味,讓學(xué)員感覺很新鮮,很好玩,他們就愿意參與,比如:“團隊打劫”。
4、充足的準(zhǔn)備
做為一位拓展培訓(xùn)老師,你要有豐富的積累,掌握各種各樣的小游戲、小活動、笑話等等,以適合不同類型、不同規(guī)模的參訓(xùn)學(xué)員,還要適合不同培訓(xùn)場地,我自己就有各種不同類型的小游戲和小活動好幾十個。
5、要分清對象
游戲畢竟是游戲,年輕人愿意做的,年紀(jì)稍長者就不一定愛參與,因此,在選擇拓展訓(xùn)練破冰游戲的時候一定要先看培訓(xùn)對象是什么年齡段的人,年輕人喜歡比較激烈的、動感十足的、有趣味的,比如:“紙圈傳遞”或是“抓住好運,擺脫厄運”、“下雨”等等,而管理層和年長者就愿意有一些智力的、動腦筋的,比如: “掌聲雷動”、“自畫像”等等,如果是少數(shù)人參與的年輕人臺適,全體都參與的就適合管理層和年長者了。
6、避免競賽
競賽活動雖然有趣,學(xué)員也愿意參與,但是,由于人人都有好勝之心,因此一些學(xué)員特別在意競賽的結(jié)果,一旦輸?shù)袅吮荣?,馬上就會去尋找規(guī)則的漏洞,找不到就指責(zé)培訓(xùn)師有問題,這些年在做競賽活動時,聽到學(xué)員說得最多的一句話就是“黑哨”。另外,競賽活動也容易使大家熱身熱過了頭,興奮點長久地停留在剛才進行的競賽活動上,同樣也很難進入拓展培訓(xùn)的狀態(tài)。
7、難度不要太大
如果拓展活動的難度太大,同樣會加劇學(xué)員的緊張,比如:前面我們在“孤島求渡”這個項目中講過一個“分方形”的游戲,這對大多數(shù)人來說是一個很挑戰(zhàn)的活動,如果在破冰的時候用這個游戲,學(xué)員會沉浸在這個游戲的震撼久久不能擺脫,反倒不能順利進入正題了。
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