團(tuán)隊(duì)整體參加團(tuán)建的參與度不高的原因分析

我們北京團(tuán)建公司是一家信得過(guò)的伙伴，利用自身行業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助企業(yè)提升運(yùn)作效率，提升員工的崗位責(zé)任感和部門凝聚力。作為專業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)服務(wù)商，我們北京團(tuán)建公司在過(guò)往桉例里面總結(jié)出很多實(shí)用的問(wèn)題解決方法，例如：我們?nèi)绾翁幚韴F(tuán)隊(duì)學(xué)員參加團(tuán)建參與度低的問(wèn)題。

團(tuán)隊(duì)整體參加團(tuán)建的參與度不高的原因分析

事出有因，大家不可能無(wú)緣無(wú)故對(duì)企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)提不起興趣。我們需要做的首先便是分析學(xué)員為什么對(duì)活動(dòng)失去了興趣。這里針對(duì)整體參與度不高的狀況，可以先透過(guò)GRABBS來(lái)了解學(xué)員的生理狀況和心理狀況。從這兩個(gè)根本點(diǎn)出發(fā)去探究團(tuán)隊(duì)參與度較低的原因是科學(xué)正確的做法。

在經(jīng)過(guò)溝通和交流之后，團(tuán)建拓展教練可以和學(xué)員們進(jìn)行討論是否需要休息1個(gè)小時(shí)，讓他們恢復(fù)精神和體力。(通常時(shí)間長(zhǎng)的課程，這是很重要的討論和安排)如果是心理因素導(dǎo)致學(xué)員參與度不高，一般就要回到全方位價(jià)值契約的說(shuō)明和討論，建立對(duì)企業(yè)團(tuán)建拓展課程正確的認(rèn)知，有些人會(huì)以為這是魔鬼訓(xùn)練，你會(huì)要他們做些他們認(rèn)為辛苦或者丟臉的事情，所以他們會(huì)有所排斥，因此在做全方位價(jià)值契約之前，正確的讓學(xué)員知道我們進(jìn)行課程的方式，和引導(dǎo)分享的態(tài)度，就可以降低這種排斥行為的出現(xiàn)。

另外一種是認(rèn)為那是小孩子在玩的游戲，通常這個(gè)問(wèn)題只要經(jīng)過(guò)一兩個(gè)任務(wù)性的活動(dòng)，他們自然會(huì)知道活動(dòng)的價(jià)值，倒是不用太擔(dān)心，除非你一直進(jìn)行熱身的游戲，那么就應(yīng)該結(jié)束熱身的活動(dòng)，早一點(diǎn)進(jìn)入你安排的主題活動(dòng)?；蛘吣阋恢边M(jìn)行思維性的活動(dòng)，他們覺(jué)得很煩或者很悶，那么可以改進(jìn)行一些動(dòng)態(tài)性的團(tuán)建拓展活動(dòng)。

如果是被強(qiáng)迫來(lái)參加的學(xué)員，透過(guò)全方位價(jià)值契約的討論，讓他們曉得團(tuán)建活動(dòng)課程的時(shí)數(shù)和內(nèi)容，并且和他們討論如何愉快的、有效的進(jìn)行課程。

→對(duì)于剛剛我說(shuō)明的課程進(jìn)行方式？都了解嗎？

→反正來(lái)都來(lái)了，浪費(fèi)也是一天，積極尋找一個(gè)自己喜歡的參與方式也是一天，那么何不愉快的度過(guò)一天？

→所以在聽(tīng)完我剛剛對(duì)課程的說(shuō)明后，有什么想法？

→讓我們每個(gè)人來(lái)談?wù)効醋约合Ｍ绾斡淇斓亩冗^(guò)一天？

如果是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)還沒(méi)來(lái)課程之前就處于風(fēng)暴期，或者還處在團(tuán)隊(duì)形成期，彼此陌生及害羞，不曉得該用什么態(tài)度參與，那么就可以用既定的熟練知識(shí)來(lái)指導(dǎo)和安排活動(dòng)及引導(dǎo)反思。

真正的做好一次效果成功的團(tuán)建沒(méi)那么困難，但也并不容易，您需要的是和更專業(yè)的團(tuán)建拓展公司來(lái)合作，這樣才是更省成本的做法，并且也能夠確保活動(dòng)的整體效果讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。歡迎領(lǐng)導(dǎo)HR朋友們前來(lái)咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)！