有哪些適合20人30人團(tuán)建的活動(dòng)項(xiàng)目?每逢企業(yè)會(huì)議或者拓展培訓(xùn)的時(shí)候,都需要加入幾個(gè)團(tuán)建小游戲來活躍氣氛,促進(jìn)活動(dòng)效果。我們可以選擇在困境中歷練團(tuán)隊(duì),當(dāng)然也可以通過創(chuàng)新的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來啟發(fā)員工思考?!吧窖虏烧笔且粋€(gè)激發(fā)學(xué)員團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的趣味性團(tuán)建拓展項(xiàng)目,適合20人、30人或者50人開展,觀察學(xué)員在其中的表現(xiàn),可以有針對(duì)性的幫助他們提升。
這個(gè)20-30人團(tuán)建游戲是通過隊(duì)員之間的協(xié)同配合,取得遠(yuǎn)處不易拿到的物品。在這個(gè)團(tuán)建活動(dòng)中,既涉及了隊(duì)員之間角色的分配安排,也涉及了隊(duì)員之間相互的配合協(xié)調(diào)。通過所有隊(duì)員各司其職,共同努力,最后比較各個(gè)組之間的競(jìng)爭(zhēng)力如何。如果想要戰(zhàn)勝對(duì)手取得最后的勝利,就需要充分發(fā)揮分工協(xié)作的能力。
一、團(tuán)建游戲建議
參與人數(shù):4-7人1組
時(shí)間:20分鐘
場(chǎng)地:開闊的室外場(chǎng)所
道具:推車,吊籃,繩子
二、“山崖采摘”20-30人團(tuán)建活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)員分工協(xié)作的意識(shí)。
2、提高學(xué)員的配合協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,看哪個(gè)組能夠?qū)⒈窘M的優(yōu)勢(shì)最大限度地發(fā)揮出來。
三、“山崖采摘”20-30人團(tuán)建游戲規(guī)則流程
1、培訓(xùn)師將學(xué)員們分成4-7人1組。
2、每組選出1名學(xué)員,坐到推車?yán)锩?,然后其他?duì)員在后面推他,將他推到遠(yuǎn)處,拿那些掛著的吊籃里面的物品。時(shí)間限制為5分鐘??梢栽谝粋€(gè)吊籃里面放很多物品,看哪個(gè)組取得最多;也可以設(shè)置多個(gè)不同的吊籃,有的高些,有的低些,有的遠(yuǎn)些,有的近些,里面放有不同的物品,代表不同的分值,看哪個(gè)組得分最多。
四、團(tuán)建游戲討論總結(jié)
1、在人員的選擇上,你們考慮了哪些因素,你們大家都認(rèn)同嗎?
2、在比賽的策略上,你們有哪些考慮,是如何制定的?
3、你們是怎樣激發(fā)自己團(tuán)隊(duì)的力量,做好分工協(xié)作的工作的?
4、在比賽的過程中,你們有哪些失誤,為什么?
5、這個(gè)游戲?qū)δ憔哂惺裁礃拥膯l(fā)?
五、團(tuán)建活動(dòng)主要障礙和解決
1、坐在推車?yán)锩娴年?duì)員,因?yàn)樨?fù)責(zé)取得吊籃中的物品,所以最好選擇行動(dòng)敏捷、肢體比較長的學(xué)員。這樣他的活動(dòng)范圍比較大,而且能夠抓住機(jī)會(huì)。對(duì)于推推車的隊(duì)員,大家之間的默契非常重要,需要幾個(gè)人一起用力適合。這樣才能準(zhǔn)確地將推車?yán)锩娴年?duì)員送達(dá)有利的位置。否則,推得過遠(yuǎn)了、過近了、過高了、過低了,對(duì)游戲的成功都很不利。
2、為了讓學(xué)員們對(duì)游戲的各個(gè)角色都有體會(huì),培訓(xùn)師可以安排各個(gè)學(xué)員輪流成為坐在推車?yán)锩嫒∥锲返膶W(xué)員,也都有機(jī)會(huì)去推其他學(xué)員。這樣他們就能夠更好地相互理解。游戲的最后總成績也不以時(shí)間限制,而是由推的次數(shù)來限制,比如每人一輪或每人兩輪。
六、團(tuán)建游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)
在這個(gè)團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目中,最大的危險(xiǎn)是坐在推車?yán)锩娴膶W(xué)員的安全問題。一定要做好防護(hù),除了提醒坐在推車中的學(xué)員注意保持身體平衡,無論何時(shí)一定要坐穩(wěn),推的隊(duì)員在推的時(shí)候要注意用力均勻,不要將推車給推翻了以外,同時(shí)可以在整個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)鋪好海綿墊子或者將下面設(shè)置為一個(gè)大的沙坑。
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